| 2026-08-28 |
置頂115學年度開學日活動流程8/31(一)暨幹部訓練活動 |
新生專區 |
訓育組 |
240 |
| 2026-08-26 |
置頂8/29(六)9:00~17:00全校病媒蚊防治消毒作業，請勿進入校園 |
學生專區 |
衛生組 |
179 |
| 2026-08-21 |
置頂【社團選填】115學年度第1學期「社團活動」時程調整公告 |
新生專區 |
學務處 |
1,349 |
| 2026-08-13 |
置頂115學年度 導師 名單 |
新生專區 |
訓育組 |
2,732 |
| 2026-07-23 |
置頂狂賀 本校女子排球隊參加115年度全國沙灘排球錦標賽U18榮獲 金牌 |
榮耀南湖 |
體育組 |
664 |
| 2026-07-01 |
置頂轉知教育部國民及學前教育署「各級學校115年暑假期間學生活動安全注意事項」宣導 |
學生專區 |
訓育組 |
1,060 |
| 2024-02-16 |
置頂學生線上請假操作說明 |
新生專區 |
生活輔導組 |
6,339 |
| 2026-08-28 |
轉知第九屆全國高中職新農業行銷實作競賽 |
學生專區 |
訓育組 |
18 |
| 2026-08-28 |
轉知「2026全國中學第一學期醫學研習營」 |
學生專區 |
訓育組 |
22 |
| 2026-08-28 |
轉知「高中職學生自治培力研習｜學治方略－北 區場」 |
學生專區 |
訓育組 |
24 |
| 2026-08-28 |
轉知2026 德明×富達投資擂台-全 國高中職組模擬投資競賽 |
學生專區 |
訓育組 |
19 |
| 2026-08-28 |
轉知臺北市政府115學年度低碳通學推動計畫—減碳日記 |
學生專區 |
生活輔導組 |
44 |
| 2026-08-27 |
轉知轉知有關「臺北市政府115年度兒童及少年運動教學安全保障 課程」 |
研習活動 |
體育組 |
18 |
| 2026-08-27 |
轉知轉知實踐大學辦理「綠建築室內設計專業人才培訓 班」課程簡章及宣傳海報 |
學生專區 |
衛生組 |
25 |
| 2026-08-27 |
轉知轉知有關王勝豊君等3人經查有「特定體育團體建立運動 教練資格檢定及管理辦法」所定消極資格情事一 |
行政公告 |
體育組 |
24 |
| 2026-08-27 |
轉知轉知本市社會局宣導預防兒童及少年遭受他人販賣、交付 或供應酒及檳榔情事，提供宣導資料 |
學生專區 |
衛生組 |
25 |
| 2026-08-27 |
轉知為協助受旨揭問題油品影響之學校、教職員工及學生辦理 消費爭議團體訴訟，台灣消費者保護協會（以下簡稱消保 會）說明相關實務處理原則如下： (一)申請期限及補件彈性：收件截止日期為115年10月30日， 逾期不再展延。如學校因學生編班、轉學或畢業等因素 未及於截止日前完成全部資料蒐集，得先提供初步申請 資料，其餘資料得於1個月內完成補件。 (二)申請文件及個資蒐集：提出團體訴訟之申請人為個別學 生或教職員工，每位申請人均須填具「基本資料表」 |
行政公告 |
衛生組 |
21 |
| 2026-08-27 |
轉知轉知銘傳大學辦理「2026年永續光環境創意競賽」 |
學生專區 |
衛生組 |
21 |
| 2026-08-26 |
轉知「2026我是接班人全國高中職 創新提案競賽」 |
學生專區 |
學務處 |
29 |
| 2026-08-26 |
轉知轉知台灣文化創意學會辦理「小網紅大夢想—第五屆環境 永續經營數位生活短片選拔活動實施辦法」 |
學生專區 |
衛生組 |
31 |
| 2026-08-26 |
減糖五蔬果宣導文宣 |
學生專區 |
衛生組 |
35 |
| 2026-08-25 |
轉知轉知本市115學年度教育盃中等學校11人制足球錦標賽競 賽規程1份，請踴躍報名參加 |
學生專區 |
體育組 |
38 |
| 2026-08-25 |
轉知轉知本市115學年度教育盃國民中小學網球錦標賽競賽規 程1份，請踴躍報名參加 |
學生專區 |
體育組 |
31 |
| 2026-08-25 |
轉知法務部因應「依托咪酯類毒品」改列為第一級毒品， 已修正宣導影片及電子圖卡部分內容 |
學生專區 |
生活輔導組 |
871 |
| 2026-08-25 |
轉知「公民行動方案(高中)工作坊」營隊 |
學生專區 |
學務處 |
27 |
| 2026-08-25 |
轉知「2026年中國文化大學第三屆『世界大學 問』高中職及五專簡報比賽暨學系探索闖關活動」 |
學生專區 |
學務處 |
32 |
| 2026-08-24 |
轉知轉知農業部農糧署辦理「2026非米不可全國創意米 食競賽」活動簡章與相關資料如附件，敬盼各科系學生報名踴躍參加 |
學生專區 |
衛生組 |
40 |
