學校的主體是以學生為核心，沒有學生學校便失去意義；行政、教師、家長、社群、校友等五個部份是支撐學校主體的支柱，缺少一個柱子學校就無法順利運作，發展亦將受到限制，若是如此，則學生的學習發展、生活適應與人格成熟，必然遭遇阻礙；唯有此五個部份相互支援合作，形成緊密的團隊，協助學生充分發展其性向與能力，並使每個學生再自己的角色上都像個明星一樣，能夠發光發亮，達到自我實現，進而成就和諧的社會。

依據臺北市教育發展綱領所揭示的生命教育、完全學習及全人發展等理念，我們希望學生進入到學校之後，在學校的行政、教師、本校的願景是希望培養每位同學具有宏觀的氣度與進取的精神；同時能表現出健康身心與青春活力；最後能使學生善用資訊能力且豐富自己的學習生活。準此而言，我們勾勒出南湖高中的學校願景是：宏觀、進取、健康、活力、資訊、生活。