校園公告
| 公告主旨 | 歷史學科中心參與辦理114學年度【跨領域探究與實作專題】災難與人文的距離—新聞議題如何引導多元思考? (如附件),請貴校轉知關心本議題之教師踴躍報名參加 |
|---|---|
| 發佈日期 | 2025 年 11 月 13 日 |
| 發佈單位 | 實驗研究組 |
| 公告類別 | 行政公告, 研習活動 |
| 公告等級 | 轉知 |
| 點閱次數 | 7 |
| 公告內容 | 一、依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心114學年度工作計畫辦理。 (有意報名者,課務自理) |
| 相關附件 |
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| 公告主旨 | 歷史學科中心參與辦理114學年度【跨領域探究與實作專題】災難與人文的距離—新聞議題如何引導多元思考? (如附件),請貴校轉知關心本議題之教師踴躍報名參加 |
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| 發佈日期 | 2025 年 11 月 13 日 |
| 發佈單位 | 實驗研究組 |
| 公告類別 | 行政公告, 研習活動 |
| 公告等級 | 轉知 |
| 點閱次數 | 7 |
| 公告內容 | 一、依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心114學年度工作計畫辦理。 (有意報名者,課務自理) |
| 相關附件 |
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