說明：

一、本競賽旨在促進高中職學子以英文展現探究實作及自主學習成果並藉由英文辯論交流方式，培養學生資料蒐整、實驗研究、數據分析、問題探討及表達的能力。

二、透過辯論競賽模式以「以賽促學」、「以賽促用」、「以賽促研（究）及「以賽促交（流）」之理念，提升學生學習英語之意願，並達激發學生的學習潛能及提昇學習成效。

三、本競賽敬邀各校派隊參加，競賽簡章如附件，競賽內容摘錄重點如下：

(一)指導單位：教育部。

(二)主辦單位：國立臺灣科學教育館、陸軍軍官學校。

(三)協辦單位：屏東大學、東華大學、嘉義大學、台東大學、臺灣師範大學、高雄師範大學、彰化師範大學、陽明交通大學、輔仁大學、探究與實作學會、物理學會、物理教育學會。

(四)報名方式：線上報名https://reurl.cc/7RAERy，即日起至112年10月5日止。

(五)競賽地點：國立臺灣科學教育館。

(六)報名費用：免費。

(七)競賽時間：112年10月22日（星期日）上午8時30分至下午5時30分。

(八)參賽對象：開放全國高中職學生參加，各學校可推薦各科目（物理、化學、生物及地科）各1隊報名參賽並安排指導老師，餘詳競賽簡章。

(九)競賽簡介 １、各隊需以3~5人組隊報名參加，並僅需準備1個題目，競賽進行時，各參賽隊伍需採英文進行報告及討論。 ２、競賽由大會進行分組競賽，並透過抽籤決定各隊賽程，每隊均有參加3場辯論之機會。 ３、計3場勝可獲頒金獎、2場勝可獲頒銀獎、1場勝可獲頒銅獎。

(十)參賽獎勵 １、參賽證書：凡全程參加之隊伍，每人皆可獲頒參賽證書。２、最佳辯士獎：單場總成績達9分，每人可獲頒最佳辯士獎狀。 ３、銅獎：凡累積1場優勝者得獲頒銅獎獎狀及獎金1,000元。 ４、銀獎：凡累積2場優勝者得獲頒優勝銀獎獎狀及獎金2,000元。 ５、金獎：凡累積3場優勝者得獲頒優勝金獎獎狀及獎金3,000元。 ６、最佳指導獎：凡指導參賽學生獲頒金獎者，得頒發給指導教師最佳指導獎獎狀及獎金1,000元。

四、為讓各校教師能更加了解本競賽價值、競賽方式及相關獎勵，進而願意鼓勵及指導學生組隊參加，預計安排8場線上說明研討會，每次線上說明研討會以1小時內為原則，參加教師可獲1小時研習時數，歡迎高中職教師踴躍報名： https://reurl.cc/ed8mXx。

(一)112年9月16日（星期六）下午2時至3時。

(二)112年9月17日（星期日）下午2時至3時。

(三)112年9月18日（星期一）上午10時至11時。

(四)112年9月19日（星期二）上午10時至11時。

(五)112年9月20日（星期三）下午2時至3時。

(六)112年9月25日（星期一）10時至11時。

(七)112年9月26日（星期二）10時至11時。

(八)112年9月27日（星期三）下午2時至3時。

五、主辦單位保有最終修改、變更、活動解釋及取消本活動之權利，若有相關異動將會公告於網站。

六、敬請轉知貴校師生參與並惠予參賽之公（差）假；本案各校承辦和參與人員建請可依相關規定敘獎。