國立臺灣師範大學特殊教育中心舉辦112年度特殊教育研習「大專資源教室經營與運作（輔導人員的角色與功能）－認識社會設計：以「國小學童隱性特殊需求資源指 南」專案為例」，實施計畫如附檔。