校園公告
公告主旨 | 「走出溝通困境-如何支持低口語孩子做有效溝通」實施計畫 |
---|---|
發佈日期 | 2024 年 3 月 27 日 |
發佈單位 | 輔導室 |
公告類別 | 行政公告, 研習活動 |
公告等級 | 轉知 |
點閱次數 | 33 |
公告內容 | 一、為使特教教師與身心障礙家庭家長了解與使用「特教好教材」與特殊需求的學生進行互動和溝通,並提升其效能 ,研習資訊摘要如下: |
相關附件 |
公告主旨 | 「走出溝通困境-如何支持低口語孩子做有效溝通」實施計畫 |
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發佈日期 | 2024 年 3 月 27 日 |
發佈單位 | 輔導室 |
公告類別 | 行政公告, 研習活動 |
公告等級 | 轉知 |
點閱次數 | 33 |
公告內容 | 一、為使特教教師與身心障礙家庭家長了解與使用「特教好教材」與特殊需求的學生進行互動和溝通,並提升其效能 ,研習資訊摘要如下: |
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