校園公告
公告主旨 | 「先懂情緒再懂教:青少年問題行為的情緒陪伴與調適」研習 |
---|---|
發佈日期 | 2024 年 5 月 17 日 |
發佈單位 | 輔導室 |
公告類別 | 行政公告, 研習活動 |
公告等級 | 轉知 |
點閱次數 | 238 |
公告內容 | 一、研習目的:因應青少年問題行為的情緒陪伴與調適,從生理、心理、關係、家庭和社會發展等角度,協助家長理解青少年問題行為中的情緒狀態,學習如何引導其調整情緒,並面對關係中的衝突。 七、報名方式:參加人員請填寫表單報名https://forms.gle/c3MHYMA6CcJVkxDb8,即日起至5月24日(五)止。 |
相關附件 |