轉知教育部中小學「數位教學指引3.0版」、「校長數
位學習領導指引」及「家長數位學習知能指引」更新數位
素養相關定義一案
說明：
於113年8月22日轉知教育部所訂定指揭指引，現教
育部為精進數位素養內涵，綜整最近一年國際文獻及各國
訂定相關之數位教學指引，進行「真假資訊的吸收與辨別
能力」的內涵分析後，更新旨揭各本指引有關「數位素
養」4項主軸的內涵與增訂子項。

旨揭更新後之各指引及更新說明（含更新內容對照表）業
登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網／資料
下載（網址）。